Версия для слабовидящих
Волконская Софья Николаевна – первый директор Института санитарного просвещения
Софья Николаевна Волконская (1889—1942) вошла в историю профилактической медицины как один из основателей системы санитарного просвещения в СССР и первый директор Центрального научно-исследовательского института санитарного просвещения.
Свою медицинскую и просветительскую деятельность Софья Николаевна начала еще до Октябрьской революции. Вот что она писала в своей автобиографии: «По окончании средней школы работала сельской учительницей. В 1910 году поступила на медицинский факультет 2-го Московского Университета (Высшие Женские Курсы). С первого же года студенческой жизни принимала активное участие в студенческих организациях – бюро труда, касса взаимопомощи и др. В 1911 году вступила в группу помощи политическим ссыльным и заключенным.»
После окончания в 1915 году Высших женских курсов в Москве Софья Николаевна работала в психиатрической клинике и в Савеловском распределительном госпитале, который занимался сортировкой раненых, прибывших с фронта Первой мировой войны.
После Октябрьской революции Софья Николаевна активно включается в работу отдела здравоохранения Московского Совета рабочих и крестьянских депутатов, а в 1921 году возглавляет московскую санитарно-просветительскую организацию.
Санитарное просвещение в то время - одно из приоритетных направлений здравоохранения. Руководитель Московского отдела здравоохранения В.А. Обух писал в 1923 году: «Мероприятиям по оздоровлению труда и быта расчищает путь санитарное просвещение».
Софья Николаевна начинает работу с нуля: формирует штат сотрудников, не только руководит, но и совместно со своим коллективом проводит санитарно-просветительские мероприятия на фабриках, заводах, в клубах, участвует в заседаниях секции здравоохранения Моссовета и в работе врачебных съездов, публикует научные труды, в которых делится своим опытом, подчеркивая, что “теория есть правильно учтенная и обобщенная практика”.
В статье «Опыт московского санпросвета», изданной в 1924 году в журнале «Санитарное просвещение», она отмечает необходимость изменения приоритетов санитарного просвещения в связи с окончанием Гражданской войны, снижением бремени инфекционных болезней и формированием нового общества. «Если в 1921-1923 годах главное содержание программ «санитарной грамотности» сводилось к борьбе с эпидемиями, то уже с 1923 году ведущими стали вопросы гигиенического воспитания определенных групп населения, а не только ликвидации их санитарной неграмотности».
Но, помимо руководящей и просветительской, Софья Николаевна занималась и методической работой, была убеждена в необходимости «подготовки широких масс работников санитарного просвещения как в смысле специальной квалификации, так и в области общих научных и педагогических вопросов».
В этой связи с 1925 года по инициативе С.Н. Волконской и под ее редакцией начинают регулярно выходить сборники «Теория и практика санитарного просвещения» для медицинских, клубных и школьных работников, ответственных за санитарно-просветительскую работу. Сборники содержали материалы, предназначенные для использования в практической работе: программы и конспекты занятий, тезисы, методические статьи, библиографии, подготовленные специалистами разных специальностей и посвященные санитарному просвещению.
В 1929 году Софья Николаевна возглавила Московский областной институт санитарной культуры, впоследствии (в 1939 году) преобразованный в Центральный научно-исследовательский институт санитарного просвещения Наркомата здравоохранения СССР.
Занимаясь своей работой на этом посту, Софья Николаевна многократно подчеркивала, что задача научных исследований в этой области - не теоретическое обобщение, а разработка и практическое внедрение эффективных методов и форм пропаганды медицинских знаний, предназначенных для различных социальных групп, говорила о «плановой увязке с научными учреждениями здравоохранения и народного просвещения». При этом «первым этапом научно-исследовательской и методической работы в области санитарного просвещения должно быть изучение пройденного опыта».
На новом месте Софья Николаевна продолжает плодотворно работать. Под ее редакцией выходят сборник «Санитарная культура» (1931 год), первый советский учебник по санитарному просвещению, методическое руководство «Материалы для санитарно-просветительной работы» (1934 год). В 1938 году С.Н. Волконская становится кандидатом медицинских наук.
Софья Николаевна скоропостижно умерла в 1942 году во время служебной командировки.
Несмотря на недолгую жизнь, за годы своей работы Софья Николаевна достигла очень многого. Ее главной профессиональной заслугой является создание стройной научной системы санитарного просвещения, которая нашла широкое практическое применение, оказалась удобным и эффективным инструментом повышения санитарной грамотности и оздоровления населения.
Софья Николаевна Волконская (1889—1942) вошла в историю профилактической медицины как один из основателей системы санитарного просвещения в СССР и первый директор Центрального научно-исследовательского института санитарного просвещения.
Свою медицинскую и просветительскую деятельность Софья Николаевна начала еще до Октябрьской революции. Вот что она писала в своей автобиографии: «По окончании средней школы работала сельской учительницей. В 1910 году поступила на медицинский факультет 2-го Московского Университета (Высшие Женские Курсы). С первого же года студенческой жизни принимала активное участие в студенческих организациях – бюро труда, касса взаимопомощи и др. В 1911 году вступила в группу помощи политическим ссыльным и заключенным.»
После окончания в 1915 году Высших женских курсов в Москве Софья Николаевна работала в психиатрической клинике и в Савеловском распределительном госпитале, который занимался сортировкой раненых, прибывших с фронта Первой мировой войны.
После Октябрьской революции Софья Николаевна активно включается в работу отдела здравоохранения Московского Совета рабочих и крестьянских депутатов, а в 1921 году возглавляет московскую санитарно-просветительскую организацию.
Санитарное просвещение в то время - одно из приоритетных направлений здравоохранения. Руководитель Московского отдела здравоохранения В.А. Обух писал в 1923 году: «Мероприятиям по оздоровлению труда и быта расчищает путь санитарное просвещение».
Софья Николаевна начинает работу с нуля: формирует штат сотрудников, не только руководит, но и совместно со своим коллективом проводит санитарно-просветительские мероприятия на фабриках, заводах, в клубах, участвует в заседаниях секции здравоохранения Моссовета и в работе врачебных съездов, публикует научные труды, в которых делится своим опытом, подчеркивая, что “теория есть правильно учтенная и обобщенная практика”.
В статье «Опыт московского санпросвета», изданной в 1924 году в журнале «Санитарное просвещение», она отмечает необходимость изменения приоритетов санитарного просвещения в связи с окончанием Гражданской войны, снижением бремени инфекционных болезней и формированием нового общества. «Если в 1921-1923 годах главное содержание программ «санитарной грамотности» сводилось к борьбе с эпидемиями, то уже с 1923 году ведущими стали вопросы гигиенического воспитания определенных групп населения, а не только ликвидации их санитарной неграмотности».
Но, помимо руководящей и просветительской, Софья Николаевна занималась и методической работой, была убеждена в необходимости «подготовки широких масс работников санитарного просвещения как в смысле специальной квалификации, так и в области общих научных и педагогических вопросов».
В этой связи с 1925 года по инициативе С.Н. Волконской и под ее редакцией начинают регулярно выходить сборники «Теория и практика санитарного просвещения» для медицинских, клубных и школьных работников, ответственных за санитарно-просветительскую работу. Сборники содержали материалы, предназначенные для использования в практической работе: программы и конспекты занятий, тезисы, методические статьи, библиографии, подготовленные специалистами разных специальностей и посвященные санитарному просвещению.
В 1929 году Софья Николаевна возглавила Московский областной институт санитарной культуры, впоследствии (в 1939 году) преобразованный в Центральный научно-исследовательский институт санитарного просвещения Наркомата здравоохранения СССР.
Занимаясь своей работой на этом посту, Софья Николаевна многократно подчеркивала, что задача научных исследований в этой области - не теоретическое обобщение, а разработка и практическое внедрение эффективных методов и форм пропаганды медицинских знаний, предназначенных для различных социальных групп, говорила о «плановой увязке с научными учреждениями здравоохранения и народного просвещения». При этом «первым этапом научно-исследовательской и методической работы в области санитарного просвещения должно быть изучение пройденного опыта».
На новом месте Софья Николаевна продолжает плодотворно работать. Под ее редакцией выходят сборник «Санитарная культура» (1931 год), первый советский учебник по санитарному просвещению, методическое руководство «Материалы для санитарно-просветительной работы» (1934 год). В 1938 году С.Н. Волконская становится кандидатом медицинских наук.
Софья Николаевна скоропостижно умерла в 1942 году во время служебной командировки.
Несмотря на недолгую жизнь, за годы своей работы Софья Николаевна достигла очень многого. Ее главной профессиональной заслугой является создание стройной научной системы санитарного просвещения, которая нашла широкое практическое применение, оказалась удобным и эффективным инструментом повышения санитарной грамотности и оздоровления населения.