Освещенность в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи
Освещение является одним из ключевых факторов среды обитания детей, оказывающим существенное влияние на физическое и психоэмоциональное состояние, работоспособность и качество жизни.
Помещения в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи — это пространство, где ребенок проводит часть времени, находясь на отдыхе. Качество световой среды в нем напрямую определяет комфорт, безопасность и здоровье детей.
Недостаточное или некачественное освещение способствует развитию зрительного утомления, миопии, снижает продуктивность деятельности и может провоцировать психоэмоциональный дискомфорт.
Естественное освещение
Естественный свет является наиболее благоприятным для человека, так как обладает оптимальным спектральным составом и высокой диффузностью. Основной нормируемый показатель — коэффициент естественной освещенности (КЕО). Это отношение естественной освещенности, создаваемой в некоторой точке заданной плоскости внутри помещения светом неба (непосредственным или после отражения), к одновременному значению наружной горизонтальной освещенности, создаваемой светом полностью открытого небосвода; выражается в процентах.
Для основных помещений в организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи. в средней полосе России среднее значение КЕО должно составлять 1,5. Достижение норм КЕО обеспечивается достаточной площадью светопроемов (окон), их правильным расположением и отсутствием затемняющих объектов.
Искусственное освещение
Искусственное освещение должно компенсировать недостаток естественного и создавать комфортную среду в темное время суток.
Освещенность — количественная мера светового потока, падающего на поверхность. Нормы различаются для разных зон помещения:
Параметры освещенности нормируются от 150 лк. на поверхности крытых бассейнов до 300 лк. в различных помещениях, где дети преимущественно проводят время во время отдыха, таб.5.54 ( п.15-28), СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания"
Гигиенические нормативы показателей естественного, искусственного и совмещенного освещения в основных и вспомогательных помещениях общественных зданий
Таблица 5.54
|
Помещения |
Разряд и подразряд зрительной работы |
Рабочая поверхность и плоскость нормирования КЕО и освещенности (Г - горизонтальная, В - вертикальная) и высота плоскости над полом, м |
Естественное освещение |
Совмещенное освещение |
Искусственное освещение |
||||||
|
КЕО е н, %, не менее |
КЕО е н, %, не менее |
Освещенность, Е СР, лк, не менее |
Объединенный показатель дискомфорта UGR, не более |
коэффициент пульсации освещенности, К п, % не более 3 |
|||||||
|
при верхнем или комбинированном освещении |
при боковом освещении |
при верхнем или комбинированном освещении |
при боковом освещении |
при комбинированном освещении |
при общем освещении |
||||||
|
всего |
от общего |
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
Организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи |
|||||||||||
|
Организации для детей старше 7 лет и молодежи |
|||||||||||
|
15 Учебные помещения, кабинеты, аудитории, комнаты самоподготовки |
А-2 |
Рабочие столы и парты: на поверхности стола |
4,0 |
1,5 |
2,1 |
1,3 |
- |
- |
300 |
21 |
10 |
|
А-1 |
Середина доски: В-1,5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
500 |
- |
10 |
|
|
16 Учебные кабинеты технического черчения и рисования, изостудии, мастерские живописи, рисунка, скульптуры |
А-1 |
Г - на поверхности стола |
4,0 |
1,5 |
2,1 |
1,3 |
- |
- |
500 |
21 |
10 |
|
А-1 |
В - на доске |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
500 |
- |
10 |
|
|
17 Помещения, оборудованные индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером |
А-2 |
Г - на поверхности стола |
3,5 |
1,2 |
2,1 |
0,7 |
500 |
300 |
400 |
14 |
10 |
|
А-2 |
Экран В-1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
200 (не более) |
- |
- |
|
|
18 Лаборантские при учебных кабинетах |
А-2 |
Г-0,8 |
3,5 |
1,2 |
2,1 |
0,7 |
500 |
300 |
400 |
14 |
10 |
|
19 Мастерские по обработке металлов и древесины |
IIIб |
Г - на рабочих поверхностях столов, верстаков |
- |
- |
3,0 |
1,2 |
1 000 |
200 |
300 |
21 |
15 |
|
20 Мастерские трудового обучения |
А-2 |
Г - на рабочих поверхностях |
4,0 |
1,5 |
2,1 |
1,3 |
- |
- |
400 |
21 |
10 |
|
21 Кабинет для индивидуальных музыкальных занятий для организаций дополнительного образования |
Б-1 |
Г-0,8 |
3,0 |
1,0 |
1,8 |
0,6 |
- |
- |
300 |
24 |
15 |
|
22 Спортивные залы |
Б-2 |
Г- 0,0 на полу |
2,5 |
0,7 |
1,5 |
0,4 |
- |
- |
200 |
24 |
20 |
|
Б-2 |
В - 2,0 с обеих сторон на продольной оси помещения |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
75 |
- |
- |
|
|
23 Снарядные, инвентарные, хозяйственные кладовые |
Ж-2 |
Г-0,8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
50 |
- |
- |
|
24 Крытые бассейны |
Г |
Г - поверхность воды |
2,0 |
0,5 |
1,2 |
0,3 |
- |
- |
150 |
24 |
20 |
|
25 Актовые, концертные залы |
Д |
Г- 0,0 на полу |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
200 |
25 (22) |
- |
|
26 Эстрады актовых, концертных залов |
Г |
В-1,5 |
- |
- |
_ |
- |
- |
- |
300 |
- |
- |
|
27 Обеденный зал |
Б-2 |
Г-0,8 |
- |
- |
|
- |
- |
- |
200 |
24 |
20 |
|
28 Рекреации |
Е |
Г-0,0 на полу |
2,0 |
0,5 |
1,2 |
0,3 |
- |
- |
200 |
25 |
- |
Влияние освещения на здоровье
Недостаточная освещенность заставляет глаз напрягаться, что ведет к утомлению мышц, снижению работоспособности и может способствовать прогрессированию близорукости.
Свет — главный синхронизатор биологических часов человека. Яркий свет с высокой долей синего спектра днем подавляет выработку гормона сна мелатонина, повышая активность. Вечером необходим теплый, приглушенный свет, чтобы не нарушать процесс засыпания. Нарушение этого режима связано с риском развития бессонницы, депрессивных состояний и метаболических расстройств.
Тусклое освещение может вызывать подавленность. Качественное, равномерное освещение способствует созданию ощущения комфорта, чистоты и безопасности.
Практические рекомендации по организации освещения
Комбинируйте свет. Используйте многоуровневую систему освещения — общее (потолочное), локальное (бра, торшеры) и функциональное (настольные лампы, подсветка рабочих поверхностей).
Выбирайте качественные источники света. Отдавайте предпочтение LED-лампам с низким коэффициентом пульсации (менее 5%), высоким индексом цветопередачи (Ra выше 80) и возможностью выбора цветовой температуры.
Учитывайте время суток. Используйте светильники с регулируемой цветовой температурой (теплый свет вечером, нейтральный днем).
Соблюдайте равномерность. Избегайте резких контрастов между освещенной поверхностью и окружающим пространством.
Содержите окна в чистоте. Регулярная мойка стекол может увеличить уровень естественного освещения на 15–20 %.
Соблюдение гигиенических требований к освещению помещений организаций отдыха и оздоровления детей и молодежи. является неотъемлемой частью создания здоровой и комфортной среды обитания. Современный подход включает комплексную оценку качества светового потока и его соответствия биологическим ритмам ребенка.
Изображение сгенерировано с помощью нейросетей.